#revoluciónABN Porque estamos cansados de verles fracasar.

Cansados de verles fracasar.

Curso tras curso, vemos a muchos de nuestros alumnos atragantarse con las llevadas, ordenando el 36 antes del 28, restando cuando les dan caramelos, y sumando cuando pierden cromos…

Que sí, que de los errores se aprende. Que sí, que los errores son oportunidades. Que sí, que equivocarse es de sabios.

Pero cuando curso tras curso nuestros alumnos, fallan en lo mismo, no comprenden lo que hacen, automatizan procedimientos que deberían ser razonamientos y no aplican ninguna lógica a la resolución de problemas; cuando nos pasa todo eso, quizá deberíamos plantearnos que necesitamos un cambio, en la manera que tenemos de enseñarles matemáticas.

Hay que ser muy valiente para admitir esto. No es fácil, porque todos tenemos una resistencia al cambio, casi innata. Por eso, me alegra tanto que esta tarde, cerca de 300 maestros de infantil y primaria, empecemos un curso sobre el método ABN de enseñanza de las matemáticas.

Si tenéis curiosidad por conocer este método, os dejo unas presentaciones y materiales elaboradas por Jaime Martínez creador del método, que nos expuso en el primer curso que nos impartió en el curso 2015/16

 

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