¿Cuál es le futuro de las bibliotecas escolares?

Por casualidad me he encontrado con un artículo muy interesante, sobre el cambio que necesita producirse en las bibliotecas escolares en la “Era de la Información”, y nuestro rol como profesores dentro de ese cambio.

“En forma similar, la biblioteca escolar de los días de los recursos limitados anteriores a la tecnología, consistía en una colección limitada de materiales cuidadosamente seleccionados y organizados. Pero hemos pasado rápidamente de la dependencia de esa colección limitada, al acceso directo a una amplia red de recursos. La biblioteca como colección está dando paso al Maestro-Bibliotecólogo como agente esencial en el proceso de aprendizaje, quién proporciona acceso a una amplia gama de recursos y colabora con los maestros para orientar a los alumnos en el uso de esos recursos, para que los comprendan y les den significado.”

Dra. Carol C. Kuhlthau. Profesora, Departamento de Ciencias de la Información y Bibliotecas Universidad de Rutgers, Nueva Jersey, EE. UU.

Puedes seguir leyendo aquí.

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